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標題: [蘇東坡被新課綱逼走國中師嘆：學生靈魂會乾涸][聯合報][2020-05-27] [打印本頁]

作者: 極速快車手2010 時間: 2020-5-27 03:21 PM 標題: [蘇東坡被新課綱逼走國中師嘆：學生靈魂會乾涸][聯合報][2020-05-27]

國高中109學年度新課本5月選書，因108課綱調整文言文、白話文比例，且把韻文和章回小說算入文言文，大幅壓縮文言文篇數，使得國中共六冊的國文教科書，大約只能選錄15至16篇文言文，部分出版社因此忍痛割捨已收錄至少30年的蘇東坡經典「記承天夜遊」。

109學年度各出版社的新課本中，康軒仍有選用選蘇東坡的「記承天夜遊」，但翰林和南一都未選用。有國文系老師憂心，「國中生沒有讀到蘇軾，靈魂會非常乾涸」，甚至有人說「平生不讀蘇東坡，號稱學霸又如何。」

文白比調節一學期剩下兩篇

100課綱時七年級文言比率最高可達25%，當時每冊12課，文言可收錄三課；108新課綱七年級文言比率最高降為20%，每冊各10課的狀況下，上、下冊各只能收錄兩篇文言文。

康軒國中國文教材主編、台灣師範大學國文系教授潘麗珠說，108新課綱實施之前，各家出版社都會選蘇軾的文章，大多是選錄「記承天夜遊」，有的安排在七年級（國一），有的安排在八年級（國二上）。

潘麗珠說，過去詩詞曲跟古典章回小說都不列入文言，且文白比差距不大；現在文白比拉大又把韻文和章回小說算入文言，更壓縮了文言的篇數，「編者取捨確實頭痛」。在編寫會議上，有時就會因為選文吵好久，有的只能忍痛放棄，或改放在自學選文、延伸閱讀，例如「空城計」。

潘麗珠說，這次康軒依然有選蘇東坡的「記承天夜遊」。這篇文章短小卻精緻，具有想像力，非常適合作為談記敘文的寫作分段依據。蘇東坡是偉大的文學家，絕對是學生應該學習的典範。

翰林出版社國中國文教材主編宋裕說，吵了一年的108新課綱「去文言化」，導致七上、七下都只能各選兩篇文言文。之前的100課綱，國中國文一至六冊，文言文可有27篇，但目前的文白比，只能放15篇文言文。

出版社變通改放「應用練習」

宋裕表示，「記承天夜遊」被收錄在各版本國中國文課本至少30多年。新課綱實施前，國一國文的文言文最多可到25%、每冊可選三課；現在變成兩課，只能捨棄「記承天夜遊」。但他說，蘇軾太重要，因此翰林改變策略，改在第五冊節選余秋雨「蘇東坡突圍」，並將「記承天夜遊」一文放在應用練習中。

「出版社只能想盡各種辦法塞進文言文。」宋裕說，今年國中會考國文科48題中，文言文占了15題，學生文言文讀太少，不易拿到好成績。也因此，雖然正課課文無法放太多文言文，仍技巧性地把古典詩文收錄在白話文的應用練習和習作，來增加文言文分量；例如把「賣油翁」改放應用練習，或在自學選文放一篇中國古典小說介紹，文末再放文言原典與注釋。

想用「白話包文言」審查闖關失敗

南一出版社國中國文教材主編、高師大國文系教授王松木說，新課綱對文白比有限制，造成過往文言文無法盡數收入課本，必須有所取捨。過往蘇軾的文章，大多是收錄「記承天夜遊」，此次編者群原本想到變通的權宜做法，由老師用白話文改寫後放入，「用白話文的方式把文言文包在裡面」，但審查委員有意見，只好放棄此篇。

王松木說，「記承天夜遊」的篇幅短，跟其他蘇軾的名篇比起來，並不是特別經典，且學生高中還是會讀到蘇軾的「赤壁賦」。但他認為，國中生還是應該認識蘇軾，因此將蘇軾的「定風波」，放在「瑞穗的靜夜」之後作為「延伸閱讀」。但他也坦言，延伸閱讀「老師不一定會上」。

「蘇軾對孩子來講太重要了！」苗栗縣烏眉國中校長林孟君表示，蘇軾的作品，文學性歷久不衰，很多詩詞也跟孩子生活經驗息息相關。「記承天夜遊」篇幅較短，國中生也比較容易理解其意境，過去各版本國文教科書都會選這篇。「如果國中都不談蘇軾，對孩子們的文化底蘊會有影響。」

老師：不列正式課文效果差很多

對部分出版社將蘇軾的作品改放在應用練習或延伸閱讀，林孟君說，老師教正式課文一定會教得比較細，延伸閱讀或應用練習只是「附屬」的概念。新北市江翠國中國文教師陳恬伶也說，「放在應用練習跟正文，效果完全不同」，應用練習或延伸閱讀只是「陪襯」，通常只會快速瀏覽，老師沒時間仔細教或只讓學生自己讀。

「國中的課文中如果沒有蘇軾，對孩子影響很大。」陳恬伶說，蘇軾的文章可滋養學生的靈魂。蘇軾的文章可親，人生故事也能典範移轉給孩子。她感嘆，如果現在的國文教學只求「速效」，孩子的人格和靈魂會非常乾涸。

中壢高商國文教師曾家麒說，蘇東坡的詩好、詞好，文也好，「儒林外史」說范進沒有真才實學，就刻意以他不認識蘇東坡為例。高中職的國文教學，蘇東坡的文章是重中之重，他以武俠小說曾有「平生不識陳近南，便稱英雄也枉然。」來比擬，認為「平生不讀蘇東坡，號稱學霸又如何。」

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蘇東坡在歷史留下的美名記憶，除了很多迷人歌詞詩賦，耳熟能詳的情詩，賞心悅目的詩詞，還有批判當下在朝貪官污吏極銳利詩賦...我認為讀一些經典古文對學生有好處...不過，老師要會教!有的國文老師教文言文只會要求死背，照本宣科的教法最後只會讓學生討厭文言文......

作者: a0l0e0x0 時間: 2020-5-27 05:43 PM

說的會不會太誇張了點啊！
國中生沒有讀到蘇軾靈魂就會乾涸！！
幾十年來讀了蘇軾生活也沒比較舒適啊！
況且蘇軾的人生故事有什麼典範可以移轉給孩子的？
是做人處事要順應潮流同流合汙，
不然就會被誣陷貶官嗎？
還是說在兩黨競爭之下，
一定要選邊站好，
不然就會被兩黨排斥仕途坎坷！
最後落個客死他鄉～～

作者: Cancer555 時間: 2020-5-27 05:56 PM

先提昇自己的靈性層次會比看不看這些古文要重要吧如果不能分辨整天充斥的變造新聞如事實都分不清了有沒有讀古文有差別嗎?

(最終還是容易變成一具傀儡)

作者: twpointtw 時間: 2020-5-27 06:35 PM

文學欣賞是世界文化的一部份,全世界也不會因為蘇東坡的文章就讓人靈魂乾......
多讀書陶冶品格與涵養,不是因為考試需求才要列入教材.
畸形的考試文化,讓蘇東坡的文章變成了壓力

作者: molitor 時間: 2020-5-27 08:31 PM

這個我想要好好選擇，看要讀那種的

作者: 減肥中勿餵食 時間: 2020-5-27 08:54 PM

不讀蘇東坡的文章靈魂會乾涸???
是上了為考試而考試的國文靈魂才會乾涸吧！

作者: not_so_creative 時間: 2020-5-27 09:26 PM

中文不學文言文那會不會太無趣？不過應該是民進黨在發明台灣文之前青黃不接時期只要等台灣文出來那學不學文言文根本是個假議題

作者: 西瓜汁小梅 時間: 2020-5-27 10:23 PM

我對〈記承天夜遊〉沒啥印象，比較記得〈念奴嬌〉與〈水調歌頭〉。選做東坡肉的〈豬肉頌〉也不錯呀，但國文老師應該看不上〈豬肉頌〉吧。他們喜歡選易於製作藍色窗簾的文章，為賦新詞強說愁，卻道天涼好個秋。

我是覺得，美食文學才能看出文人貼近市井的生活，又兼具考察歷史風土民情的功能，好學又好教。王者以民為天，民以食為天，能知天之天者，斯可矣。

--

〈念奴嬌‧赤壁懷古〉

大江東去，浪淘盡、千古風流人物。
故壘西邊人道是，三國周郎赤壁。
亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。
江山如畫，一時多少豪傑。

遙想公瑾當年，小喬初嫁，了雄姿英發。
羽扇綸巾談笑處，檣櫓灰飛煙滅。
故國神遊，多情應笑，我早生華髮。
人間如夢，一尊還酹江月。

〈水調歌頭‧明月幾時有〉

明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年。
我欲乘風歸去，唯恐瓊樓玉宇，高處不勝寒；起舞弄清影，何似在人間。

轉朱閣，低綺戶，照無眠；不應有恨，何事長向別時圓。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全；但願人長久，千里共嬋娟。

〈豬肉頌〉

凈洗鐺，少著水，柴頭罨煙焰不起。
待他自熟莫催他，火侯足時他自美。

黃州好豬肉，價賤如泥土。
貴者不肯喫，貧者不解煮。

早晨起來打兩碗，飽得自家君莫管。

作者: 55006600 時間: 2020-5-27 11:51 PM

教課的是老師跟教育系統，現在的教育者沒有靈魂的話
讀甚麼聖賢書都一樣，先檢討自己的教才跟教法吧
現在連小學生都要補習到晚上八九點，跟竹科工程師差不多肝了

作者: 帥帥仁仁 時間: 2020-5-28 12:13 AM

把沒用的英文廢掉改上論語吧,現在8+9多到嚇人,多點時間教導為人處世道理比較實際

作者: zogol 時間: 2020-5-28 08:11 AM

反正人都死那麼久了，也不會氣到爬起來…

作者: kyufa 時間: 2020-5-28 10:50 AM

對他的認識不深，對我的成長跟靈魂幫助不大，有必要說到靈魂乾涸這麼嚴重嗎。
倒不如說少了一個可造本宣科的教材，造成不用心的老師不知道拿甚麼教

作者: 2uup 時間: 2020-5-28 11:31 AM

本帖最後由 2uup 於 2020-5-28 11:32 AM 編輯

學生教材應該要加入蘇貞昌曾在2010年在台北市保安宮跟神明發誓的那段話:
「美國華盛頓總統可以選第三次而不選，抗拒誘惑，樹立典範，這是民主的精髓。我，貞昌，不敢違逆，所以我對台北縣始終感情濃厚；但我不會選第三次！

以及2018年第三度參選那段話:
看到新北市停滯不前的現狀，甚感不忍，而且形勢的發展實在出乎意料。面對新北市民的期待，以及黨的整體佈局需要，實在無法放著不管。這是老縣長的不捨心情，也是身為黨員的責任。所以，在經過慎重思考之後，決定接受黨的徵召。

熟讀這兩段話，再怎麼卑鄙無恥連神明都騙，也可以當上行政院長..

作者: aabbbcccc888 時間: 2020-5-28 01:26 PM

現在的教育就是把孩子教成漢奸和投票工具

作者: joey213213 時間: 2020-5-28 01:36 PM

本帖最後由 joey213213 於 2020-5-28 01:41 PM 編輯

沒念古文就靈魂枯竭，真是有夠扯的。外國人也沒念蘇東坡，這些人都是靈魂枯竭。

江城子蘇東坡
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話淒涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。
夜來幽夢忽還鄉，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。

作者: tungmung 時間: 2020-5-28 01:56 PM

古文有它的長處所再...適度保留吧

作者: 226711 時間: 2020-5-28 02:14 PM

人人一本蔡語錄何需要古詞詩賦?

作者: 591909 時間: 2020-5-28 05:54 PM

民進黨堅持要刪除文言文，加上年輕人都看對岸的盜版字幕，滿口中國用語，未來臺灣人的中文程度只會更差，連自己的文化都不要，可悲，我可以不要當中國人，但我還是個華人。

作者: momo1028 時間: 2020-5-28 06:03 PM

我以前讀過背過現在也早忘一乾二淨
其實對我生活真的沒啥幫助耶
當時讀也只是為了應付考試
除非我未來走國文系的
不然有沒有讀沒啥影響吧
有繼續讀的不是為了學業就是個人興趣
我覺得還OK啦
說啥靈魂乾不乾涸有點太過就是了

作者: m2287786 時間: 2020-5-28 06:12 PM

台灣也來學中共文化大革命破四舊大躍進 ....

作者: hwguihwgui 時間: 2020-5-28 09:43 PM

要昇華靈魂應該是自主去看這類詩詞
而不是會不會被列入課綱裡吧
這篇沒印象當初有學過
比起來我是比較喜歡水調歌頭
其實在沒有升學壓力後
看這類詩詞就像聽音樂一樣

作者: 請輸入ID名稱 時間: 2020-5-28 10:29 PM

一堆人學了蘇東坡
也沒發大財也沒比較有內涵啊
唯恐天下不亂的紅媒

作者: chang19801211 時間: 2020-5-28 10:32 PM

沒學就沒學啦反正學了也未必記得住有興趣的人自己去學不就好了倒是民進黨若真要去中國化為何不把故宮收藏的來自中國大陸的國寶全都歸還給大陸人相信老共會很樂意接受也許還可以用這來談條件爭取一些利益什麼的還可以達到去中國化的目的一舉兩得

作者: ddrqooqoo 時間: 2020-5-29 12:27 AM

沒有這麼離譜...

說學生靈魂乾涸只是表面上的意思...

真正意思是沒人重視這塊教國文的要失業了...!!!

作者: altairng 時間: 2020-5-29 02:11 AM

蘇軾的文章其實真的很不錯，能夠掌握文言文，雖然在社會沒什麼用途，不過通過文言文認識和讀懂古文，那些優美的意境還是挺讓人喜歡，閑暇時能夠很好地解壓，現代社會就是缺乏了精神文明，所以衍生了很多奇奇怪怪的問題毛病

作者: mahs 時間: 2020-5-29 02:40 AM

明月幾時有，把酒問青天？不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，唯恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。好美的一首詩!!

作者: phtn 時間: 2020-5-29 05:34 AM

其實教改早就改到讓大人小孩都失魂，不差一個蘇東坡

作者: wen056 時間: 2020-5-29 08:36 AM

怎麼到了這裡變成沒讀蘇東坡是會死人還怎樣的明明就是要大幅刪除文言文阿所以什麼三李范仲淹三蘇的文章都要動手的誰跟你在蘇軾而已

作者: 劉忠門 時間: 2020-5-29 02:38 PM

就是外行領導內行啊
外行的直接咬死說文言文就是死背
內行的說什麼都不聽
而且偏偏外行的還不會檢討自己以前的學習模式是不是該調整

作者: cloudwind 時間: 2020-5-29 04:41 PM

少了蘇東坡的課綱靈魂就會乾涸
可見這樣的教育有多失敗如此的禁不起考驗
這樣的老師還是不要教書比較好
以免教出一堆禁不起考驗的學生

作者: 小笨頭 時間: 2020-5-29 04:57 PM

記承天夜遊到底是什麼我真的沒印象
比較有印象還是水調歌頭跟念奴嬌

作者: alu 時間: 2020-5-29 05:15 PM

反正這個政府本來就要去中國化，我看以後只會剩下台灣文學其他都不會有

作者: zip22212668 時間: 2020-5-29 07:44 PM

本帖最後由 zip22212668 於 2020-5-29 07:51 PM 編輯

管他讀不讀書，反正一生氣起來啥三字經五字經都跑出來了。

我認為讀國語可以訓練自己的語詞，如何於對方的對話。

就像有人說得一樣，外行都死背了。

世事如棋乾坤莫測笑盡英雄。

作者: wandszard 時間: 2020-5-29 09:48 PM

不會乾枯但是多唸多了解點古文並不是壞事
文學是一種藝術

作者: 瘋狂大飛 時間: 2020-5-29 10:23 PM

其實古文如果懂意思的話
考題比現代文好寫
因為現代文把題目看完三遍以後還是不知道跟哪個答案"比較"有關聯

作者: a33109926 時間: 2020-5-30 12:52 PM

不認識他又沒差
也只有學生考試會用到而已

作者: z5612327 時間: 2020-5-30 12:57 PM

沒讀蘇軾的文章會靈魂乾涸？
這標題下的有一點聳動呀！
離開學子身分也十年了不見我靈魂乾涸呀！

作者: wangsi737 時間: 2020-5-30 03:55 PM

雖然我不知道文學讀他的就會都懂得感覺
所以再考慮一下啦

作者: jenyang 時間: 2020-5-30 04:27 PM

多學一些古文是好事啦, 不要以後看古文都看不懂, 比例好好調製拯救好

作者: k221eddie 時間: 2020-5-30 05:44 PM

本帖最後由 k221eddie 於 2020-5-30 05:46 PM 編輯

個人見解文言文是一種訴說心境感受的藝術
表象上如果不是考公務員
的確對工作大部分沒有直接關聯
但是念了可以學著用不同角度看待"人"的生活
站在他立場體驗他的感受

對處理事情是一種輔助
文化上這也是傳承
黃皮膚的歷史可有千年之久

作者: stay5201 時間: 2020-5-30 11:36 PM

不過少了一篇文就能枯竭?也太小看古文的魅力了
有興趣的學生,自然會自己找來看、讀,進而往相關科系研讀

沒興趣的學生,畢了業就拋之腦後
讀與不讀差別何在?

作者: cc192424 時間: 2020-5-31 03:06 AM

都什麼年代了
除非另有興趣
學這種不解釋看不懂的古文釉藥死背是在浪費一堆人的生命

作者: ppp26856 時間: 2020-5-31 04:44 AM

提示: 作者被禁止或刪除內容自動屏蔽

作者: kidss1547 時間: 2020-5-31 09:40 AM

以前都覺得讀文言文很煩
但是長大以後反而覺得那些詩詞語句很美

作者: louis890 時間: 2020-5-31 02:49 PM

當古文只剩下與考試的正相關
老實說
一點都不有趣
國文該學習的是美感
而不是單純的背誦應付考試

作者: @水痕@ 時間: 2020-5-31 08:40 PM

沒念某篇文言文就靈魂枯竭
這種老師大概也只會讓學生靈魂枯竭

作者: falios 時間: 2020-5-31 10:36 PM

本帖最後由 falios 於 2020-5-31 10:37 PM 編輯

國高中課本沒有
就不能放在課外指定讀物上嗎 ?
認識蘇東坡就非得在課堂上嗎 ?

覺得靈魂枯竭，應該去讀莎士比亞才對
這個真心推薦

作者: WANG198183 時間: 2020-5-31 11:36 PM

白話文運動都多少年了還要學文言文幹嘛
等到大學有興趣的人自己選修去
何必浪費生命

作者: alonepin 時間: 2020-6-1 12:13 AM

沒唸古文，就顯示不出國文老師的專業，那樣國文老師就會失業，一切都是為了薪水為出發點，誰管你孩子讀沒讀懂，就像現今電視的名嘴，他不講些興風作浪亂的話，他就沒收入，沒辦法養活自己，也就是廢物一個。

作者: qqdmarlboro 時間: 2020-6-1 12:19 AM

蘇東坡是誰重要嗎?他的作品重要嗎?

爹親娘親都不如蔡主席親

愛民進黨最重要，讀蘇軾的詩倒不如把廢死黨綱默寫十遍

作者: a777773333 時間: 2020-6-1 12:49 AM

雖然念文言文很痛苦,但這還是必要的

作者: pk怪 時間: 2020-6-1 03:41 AM

主要還是在於.硬要把對岸文化做切割.文化也要做操弄.蘇東坡和現在的中國難道都信奉共產主義麼?

政治力要介入學校.洗腦台灣人的思想.

學生很好呼弄.畢竟我們也年輕過.思想是要慢慢累積上來.或者說受過社會毒打.才會思考.

說實在話.18-25歲心理能真的成熟的人.只是少數.

大多數年輕人還是盲從居多.就是朋友說什麼就跟著說.能有自主判斷力的10不存1.

所以年輕選票超好騙.民進黨就是騙死年輕人.反正帶一下風向.多數年輕人都會跟風.

因為不會去思考對錯.或者說懶得思考.

只要操弄一下媒體.年輕人就會相信.

作者: virtualonot 時間: 2020-6-1 08:08 AM

他們只要有人幫忙撐幾秒就夠了
然後只要林被最強，所有雌性生物就會全自動倒貼

作者: greatnita2 時間: 2020-6-1 02:13 PM

我比較好奇到了大學還有誰會念蘇東坡的東西
出社會有誰用的到蘇東坡的文章
國文根本最廢科目
念一堆古之哪人文章到底有什麼用

作者: xious50246 時間: 2020-6-1 05:19 PM

出版社選用古文當作課程內容就是為了不用付版稅給作者；國文教師偏好古文當作課程內容也是過去大學時期有學過而已，很多現代作家的作品都有可取之處啊!只是那些國文教師不想去看去讀學習新知當作課程內容。而鼓勵學生多看課外讀物就是鼓勵學生減輕教師負擔

作者: 極速快車手2010 時間: 2020-6-1 05:42 PM

greatnita2 發表於 2020-6-1 02:13 PM
我比較好奇到了大學還有誰會念蘇東坡的東西
出社會有誰用的到蘇東坡的文章
國文根本最廢科目

按照你的邏輯...

只要念了將來用不到的

歷史、地理、生物...你日常生活用的到三角函數、微積分嗎?

這些除了從事相關工作都用不到...

都要廢掉囉?

作者: localuraki 時間: 2020-6-2 03:26 AM

為了考試才念的蘇東坡文章，這樣才是靈魂乾涸的原因吧

作者: axe5630 時間: 2020-6-2 08:19 AM

美國從英國獨立出來很久了，為何還要讀莎士比亞，早該廢除了。

作者: gogosp 時間: 2020-6-2 08:25 AM

我個人的意見民進黨執政後，不斷的去中華文化，從教育下手所以年輕人的意識形態被洗腦了！

作者: 阿小失 時間: 2020-6-2 10:05 AM

讀書！應該是讓自己認識更多知識。而非是用來考試！如果，是為了考試才來讀書。那真的是叫痛苦。但有一種更苦，花了時間讀書，考試卻沒考上！這樣更是一項打擊。讀書，實在不應該淪為此種困絀。

作者: scholar1870 時間: 2020-6-2 10:27 AM

古文對中文能力的提升是有一定程度的幫助，反正政府就是要去中國化，從教育做起最快，反正政治最大!!!

作者: 發達林 時間: 2020-6-2 10:52 AM

不學文言文，社會工作會很差嗎，水電工會接錯電線嗎，工程師會因此寫不出程式嗎，文言文不是不可學，喜歡的人自動會去學，何畢強迫學生去學一些對他們出社會工作，毫無幫助的東西呢，出社會靠的是自已的努力，不用靠文言文，也一樣可以生存下來，就像喜歡攝影一樣，你自然就會花時間去學。

作者: jayzone 時間: 2020-6-2 03:39 PM

因材施教更重要吧~~~
有興趣鑽研的自然會接觸到這些
不覺得這樣的調整有什麼不好之處
重點是看老師要怎麼教
之前在學文言文也只是一直畫重點背解釋學修辭技巧
為了應付考試而已
哪來那麼高尚的想法~~

作者: zip22212668 時間: 2020-6-2 07:42 PM

jayzone 發表於 2020-6-2 03:39 PM
因材施教更重要吧~~~
有興趣鑽研的自然會接觸到這些
不覺得這樣的調整有什麼不好之處

哪來那麼高尚的想法 +1

都應付考試 +1

有興趣鑽研的自然會接觸到這些 +1

作者: RuDoRaNoHihou 時間: 2020-6-2 11:44 PM

蘇東坡到底做了什麼...

其實對現在的人影響真的不大，又不是屈原

作者: kzh314 時間: 2020-6-3 03:42 AM

這篇只是選讀吧
我怎沒印象
說得好像全拿掉一樣
重要的還是沒落下啦

作者: z40655783 時間: 2020-6-3 02:29 PM

坦白說...我對蘇東坡的印象就是....東坡肉.....我承認，我對歷史人物確實沒太多能記住的點

作者: henry3020 時間: 2020-6-3 03:25 PM

台灣小國寡民的，應該要多讀老蘇蘇洵的文章才能培養應變世界亂局的機會。
如果心醉於權力者，倒可讀讀小蘇蘇轍的文章，看看他的生平。
而蘇軾的文章大多磅薄大器，真的不太適合台灣人。
不過我愛蘇軾思念亡妻的江城子，每讀必垂淚。

作者: KYOgp02 時間: 2020-6-3 03:54 PM

沒讀會不會枯竭我是不知道
讀了古文也不會多滋潤
當初死背我只感到變成灰

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